Помагала по технологии и предприемачество за 5., 6. и 7. клас

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 5. КЛАС
(Любен Витанов, Донка Куманова-Ларде, Радка Йорданова)

Към тетрадката има картонени приложения и пакет с допълнителни материали, от които петокласниците могат да изработват изделия от учебника. Включени са практически упражнения към всеки урок от учебника. А след всеки раздел има тестови задачи. С помощта на тетрадката учениците ще развият умения като инициативност, предприемчивост, екологично мислене, здравословен и безопасен начин на живот и работа.

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 5. КЛАС
(Георги Иванов, Ангелина Калинова)

Тетрадката съдържа разнообразни въпроси и задачи към всяка тема за нови знания. Включва приложения от картон и хартия, които ще позволят на петокласниците лесно да изработят предвидените в учебника и учебната тетрадка изделия. Към тетрадката има и пакет с допълнителни материали, съдържащ дървени летвички за изработване на статив, пирончета, разноцветни шнурове за гривна, парче кожа за изработване на ключодържател.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК ПЕЧЕЛЯ ПАРИ И ПЛАЩАМ ДАНЪЦИ
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
В първата книжка от тази поредица – „Как печеля пари и плащам данъци”, учениците научават основни неща:
• какво са доходите и разходите;
• как се кандидатства за работа;
• какво пише във фиша за заплатата;
• как се печелят пари;
• защо трябва да се плащат данъци.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е опростен и съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо и за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• децата, които искат да имат повече пари за играчки и забавления;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК УПРАВЛЯВАМ СВОЙ БИЗНЕС
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
Във втората книжка от тази поредица – „Как управлявам свой бизнес”, учениците научават основни неща:
• какво е бизнес;
• каква е разликата между предприемачи и клиенти;
• как се изготвя бизнес план;
• как се избира първият бизнес;
• как се следи движението на парите.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• ученици, които искат да имат свой бизнес, когато пораснат;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

Технологии и предприемачество | ▲ 5. клас | 6. клас | ▼ 7. клас

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 6. КЛАС
(Любен Витанов, Донка Куманова-Ларде)

Тетрадката е изключително полезен помощник, защото с нея се изпълняват предвидените в програмата упражнения и практически дейности в обучението по технологии и предприемачество в 6. клас. Тя е разработена в съответствие със съдържанието и дейностите в учебника и съдържа разнообразни практически задачи, упражнения и тестове. Специално внимание е отделено на проучванията, работата по малки проекти, работата в екип и деловите игри.
Към тетрадката има приложения от картон и хартия, включително за графични упражнения, и учебни технологични карти. Включени са и допълнителни материали за изработване на изделията от учебника и тетрадката.

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 6. КЛАС
(Георги Иванов, Ангелина Калинова)

Учебната тетрадка по технологии и предприемачество за 6. клас включва задачи и дейности, чрез които образователното съдържание от учебника намира своето проблемно-познавателно и практическо приложение. Без да се пренебрегва репродуктивният подход, чрез който се постига упражняване, акцент в учебната тетрадка е поставен върху приложението на продуктивните стратегии и конструктивисткия подход.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК ПЕЧЕЛЯ ПАРИ И ПЛАЩАМ ДАНЪЦИ
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
В първата книжка от тази поредица – „Как печеля пари и плащам данъци”, учениците научават основни неща:
• какво са доходите и разходите;
• как се кандидатства за работа;
• какво пише във фиша за заплатата;
• как се печелят пари;
• защо трябва да се плащат данъци.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е опростен и съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо и за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• децата, които искат да имат повече пари за играчки и забавления;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК УПРАВЛЯВАМ СВОЙ БИЗНЕС
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
Във втората книжка от тази поредица – „Как управлявам свой бизнес”, учениците научават основни неща:
• какво е бизнес;
• каква е разликата между предприемачи и клиенти;
• как се изготвя бизнес план;
• как се избира първият бизнес;
• как се следи движението на парите.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• ученици, които искат да имат свой бизнес, когато пораснат;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

Технологии и предприемачество | ▲ 5. клас | ▲ 6. клас | 7. клас

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 7. КЛАС
(Любен Витанов, Донка Куманова-Ларде, Радка Йорданова)

Тетрадката е изключително полезен помощник, защото с нея се изпълняват предвидените в програмата упражнения и практически дейности. Тя е разработена в съответствие с учебника и съдържа:
– разнообразни практически задачи, упражнения и тестове;
– приложения от картон и хартия, включително за графични упражнения;
– учебни технологични карти;
– допълнителни материали за изработване на изделията от учебника и тетрадката
Специално внимание е отделено на проучванията, работата по малки проекти, работата в екип и деловите игри.

ТЕТРАДКА ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ЗА 7. КЛАС
(Георги Иванов, Ангелина Калинова, Нели Георгиева, Таня Пехливанова)

Работата с тетрадката по технологии и предприемачество за 7. клас на издателство „Просвета Плюс“ ще даде възможност на седмокласниците да упражнят и да приложат наученото от учебника. Задачите в нея са разнообразни. Едни от тях изискват припомняне и повторение на усвояваната информация, други проверяват разбирането ѝ, а трети представляват приложение на знанията и уменията в различни ситуации. Има задачи за съотнасяне и за допълване на информация, но има и задачи, които изискват проява на съобразителност и вземане на решение дали ученикът да работи сам или в екип.
Тетрадката е не само полезна, но и много интересна както за учениците, така и за учителите по технологии и предприемачество.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК ПЕЧЕЛЯ ПАРИ И ПЛАЩАМ ДАНЪЦИ
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
В първата книжка от тази поредица – „Как печеля пари и плащам данъци”, учениците научават основни неща:
• какво са доходите и разходите;
• как се кандидатства за работа;
• какво пише във фиша за заплатата;
• как се печелят пари;
• защо трябва да се плащат данъци.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е опростен и съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо и за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• децата, които искат да имат повече пари за играчки и забавления;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

ПАРИТЕ В МОЯ ДЖОБ: КАК УПРАВЛЯВАМ СВОЙ БИЗНЕС
(Анна Янг, Джоан Бел)

Поредицата „Парите в моя джоб” не е за джобните пари, които родителите дават на своите деца. Тя е за парите, които децата могат сами да спечелят.
Във втората книжка от тази поредица – „Как управлявам свой бизнес”, учениците научават основни неща:
• какво е бизнес;
• каква е разликата между предприемачи и клиенти;
• как се изготвя бизнес план;
• как се избира първият бизнес;
• как се следи движението на парите.
Информацията е организирана в кратки допълващи се текстове с много илюстрации, практични рубрики и въпроси за размисъл. Стилът е съобразен напълно с възможностите на основната целева група – учениците в 4. и 5. клас. Но съдържанието е подходящо за целия прогимназиален етап. В края на всяка книжка има тест върху изучения материал и речник на новите понятия.
Поредицата „Парите в моя джоб” е предназначена за:
• учителите, които искат да разнообразят часовете по технологии и предприемачество;
• родителите, които искат децата им да са финансово грамотни и преуспяващи;
• ученици, които искат да имат свой бизнес, когато пораснат;
• всички, които по една или друга причина са пропуснали тези важни уроци за живота.

Технологии и предприемачество | ▲ 5. клас | ▲ 6. клас | ▲ 7. клас