Химия и опазване на околната среда | 7. клас
⇒
|
Какво получава учителят, избрал „ПРОСВЕТА” в 7. клас, вижте ТУК.
|
Химия и опазване на околната среда | 7. клас | Просвета – София | ||
ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС (печатен) Учебникът е разработен в съответствие с новите изисквания на учебната програма, която влиза в сила от 2024/2025 учебна година. Всеки раздел съдържа: |
||
Е-учебникът предлага множество ресурси – видеофилми и интерактивни задачи за: свързване, намиране на съответствие, поставяне на надписи на правилните места. Разработени са и специални кратки електронни уроци, които синтезират най-важното по всяка тема, така че учениците бързо и лесно да преговарят най-важното от учебния материал. Те са подходящи и за самостоятелна подготовка. Тестовите задачи към уроците са бърз и ефективен начин за проверка на научения материал. |
||
ТЕТРАДКА ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС Учебната тетрадка отговаря на новата учебна програма, която влиза в сила от учебната 2024/2025 година. Съдържа разнообразни задачи, които са разпределени в съответствие с уроците в учебника. С тях учениците упражняват, затвърдяват и прилагат знанията си по предмета. Всеки раздел завършва с тест за самоконтрол към рубриката „Проверете напредъка си в химичното познание”. Задачите и тестовете може да се използват както за самостоятелна, така и за групова работа в клас. |
||
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС Представя съдържанието на учебната програма с методически коментар; конкретизирани са целите и очакваните резултати от обучението; коментирани са съществени признаци от съдържанието на някои понятия. В приложението се съдържа примерно годишно разпределение на учебното съдържание по теми и месеци. |
||
ВАЖНО ЗА УЧИТЕЛЯ! Книгите за учителя, примерните годишни тематични разпределения, както и други ресурси в помощ на учителя са достъпни и може да бъдат изтеглени от секция „За учителя” в профила Ви в www.e-prosveta.bg. | ||
Химия и опазване на околната среда | 7. клас | Просвета Плюс | ||
ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС (печатен) Учебникът е разработен на достъпен и разбираем език в съответствие с новите изисквания на учебната програма за 2024/25 учебна година. Разделите имат сходна структура: |
||
ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС (електронен) – ДЕМО Е-учебникът предлага допълнителни мултимедийни ресурси, които позволяват на учениците да затвърдят знанията си. Разработени са и специални кратки електронни уроци, които синтезират най-важното по всяка тема, така че учениците бързо и лесно да преговарят най-важното от учебния материал. Те са подходящи и за самостоятелна подготовка. Тестовите задачи към уроците са бърз и ефективен начин за проверка на научения материал. |
||
ТЕТРАДКА ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС Учебната тетрадка отговаря на новата учебна програма по химия и опазване на околната среда, която влиза в сила от учебната 2024/2025 година. |
||
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС В книгата за учителя ще намерите общи указания, някои особености на организацията на учебния процес, примерни тестови задачи за проверка на знанията на учениците, както и примерно годишно тематично разпрeделение. Включени са и тестови задачи за входяща и изходяща проверка и за контрол и оценка на знанията на учениците. |
||
ВАЖНО ЗА УЧИТЕЛЯ! Книгите за учителя, примерните годишни тематични разпределения, както и други ресурси в помощ на учителя са достъпни и може да бъдат изтеглени от секция „За учителя” в профила Ви в www.e-prosveta.bg. | ||
Препоръчани помагала | Химия и опазване на околната среда 7. клас |
||
СОФТУЕРЕН ПАКЕТ „STEM ПРОСВЕТА ЗА 7. КЛАС” Софтуерният пакет „STEM Просвета за 7. клас” е разработен в подкрепа на учителите и учениците, работещи по иновативния метод. Печатната книжка включва 12 STEM теми, като всяка от тях завършва с QR код, чрез който се осъществява достъп до съответния електронен урок.
|
||
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ И ТЕСТОВЕ ЗА КОНТРОЛ И ЗА САМОКОНТРОЛ ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА 7. КЛАС Помагалото предлага на учениците: |
||