Събития

Новите учебни програми предвиждат повече часове по всички предмети, тъй като учебната година се удължава с една седмица. Въвежда се задължително процентно съотношение на видовете уроци.
 

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

224 часа годишно, от които 55 % за нови знания, 41 % за затвърдяване и обобщение и 1 % за диагностика. Буквите се изучават
в три групи:
• гласни и сонорни съгласни, редувани според честотата на употребата им, и буква я;
• беззвучни и звучни съгласни по двойки, започва се от т – д;
• буквите ч, х, ц, щ, ю, ь.
За я, ю, щ, ь не се изисква звуково-буквен модел. Не е посочен метод на ограмотяване. По-малко са новите понятия.
 

МАТЕМАТИКА

128 часа годишно, от които 51 % за нови знания, 47 % за затвърдяване и обобщение и 2 % за диагностика. В 6 глобални теми към досегашното съдържание (числата до 20) са добавени числата до 100, представени по десетици – 30, 40, 50... 100, и събиране и изваждане с тях. Добавено е разпознаване на връх и страна на триъгълник, квадрат и правоъгълник, както и чертане на геометрични фигури в квадратна мрежа.
 

ОКОЛЕН СВЯТ

32 часа годишно, от които 66 % за нови знания, 31 % за затвърдяване и обобщение и 3 % за диагностика. По-малко нови понятия, разпределени в 6 глобални теми. Вместо някои професии се изучава подходящо поведение при опасни ситуации у дома и в училище.
 

ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО

64 часа годишно, от които 47 % за нови знания, 47 % за упражнения и практически дейности и 6 % за диагностика. В 8 глобални теми новите понятия се изясняват и формират чрез практическа дейност.
 

МУЗИКА

64 часа годишно, от които 50 % за нови знания, 37 % за затвърдяване и обобщение, 10 % за наблюдение и 3 % за диагностика.
В 12 глобални теми учебното съдържание остава същото, но са предвидени дейности в изнесена обучаваща среда.
 

ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО

32 часа годишно, от които 50 % за нови знания, 44 % за затвърдяване и обобщение и 6 % за диагностика. В 5 глобални теми са добавени начални знания и умения по предприемачество и работа с други материали освен хартия.